精密仪器“云学习”需求强劲 斗鱼教育每日新开直播间超3千间
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来源:搜狐新闻搜狐| 更新时间:2020-02-21 05:29:30

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  中 2020年春节假期后,各地大专院校、中小学、幼儿园均推迟开学。为了响应教育部提出的“停课不停学”号召。近日,斗鱼利用直播平台的技术和产品优势,免费为教育机构师生提供教育直播服务,在教育机构和师生之间搭建了学习交流的平台,为“抗疫”付出力所能及的努力。

  为了方便网友在线学习,斗鱼近期将“在线教育”的入口在平台重点推荐位予以展示。最近入驻斗鱼的是“网易有道精品课”,从2月10日开始到3月初,每天早上10:00到晚上9点的不同时间段,上百位有道精品课老师在斗鱼直播开课,免费教授包括从小学到高三的内容。直播结束后,授课直播自动转为录播视频,供学生们复习和回看。

  除了高、中、小学的在线授课以外,斗鱼直播上还有数千个直播间在线教授计算机、音乐,瑜伽,画画,PS等技能。更多教育辅导机构、中小学教师等也不断入驻斗鱼。教育机构入驻斗鱼,以及学生在斗鱼学习,成为了他们在线学习的选择之一。据斗鱼 “在线教育”板块的负责人透露,疫情以来,斗鱼每天最多增加了3000多个直播间,是去年同期新增直播间的7倍,开播时长、日均UV均有大幅度提升。

  斗鱼的“在线教育”,一直在为网友提供优质内容。在斗鱼鱼教“上虞娜娜”,“数学老师不上课难受”等教育主播,一直深受网友喜爱。一些教育视频包括“局座张绍忠犀利点评世界军事”,“腾讯大学《CEO》来了”等集知识性和趣味性于一体,拓宽了网友们的知识边界。此前,斗鱼已经和沪江网校、好未来、新东方等上百家教育机构,和俞敏洪,张雪峰,李开复,余秋雨名人合作直播,均取得了良好效果。

  根据2019年Q3财报,斗鱼平均MAU达到1.636亿,是中国最大的游戏直播平台。强大的流量优势,成为斗鱼开设“在线教育”频道,为中小学生群体提供帮助的优势。斗鱼自身做“在线教育”非常有技术优势。一位从其他平台转移到“斗鱼直播”的老师说,“用别的直播平台经常卡顿,但是在斗鱼,有非常好的直播体验画面清晰度高,直播非常流畅。

  这依托于斗鱼多年来深耕技术研发。斗鱼研发出的蓝光高清直播技术,加上高可靠、低延时的全球化分发网络,得以将超高码率码流以最快的速度传输给全球用户。除了确保画质稳定可靠,斗鱼的在线教育的产品也在不断完善。比如过滤掉网课直播间的娱乐信息,在开播入口加入网课提示信息;内容加密功能,防止信息骚扰和信息泄露,尤其是“在线教育”的直播间,斗鱼开通了1v1连线功能,这方便老师在直播的时候和同学们互动交流。为了更好为这些教育团体、机构、个人服务,斗鱼还制作了授课类直播教程,教授在斗鱼开播的方法和流程,为入驻的“教育主播”保驾护航。

  斗鱼是以游戏直播起家的平台,在全国万众一心抗疫的特殊时期,斗鱼为教育机构和学生们提供了学习的平台,更是充分发挥了平台的价值。不断会有教育机构入驻平台,学生们足不出户能在平台上学习到更多课程。

文化北京多所中小学控制线上学习时间

  多所中小学控制线上学习时间

  北京中小学生开启“线上指导+线下活动”学习新方式,多校针对线上教学问题调整学习方案

  阔别校园一个多月后,本周起,北京百万中小学生开启“线上指导+线下活动”学习新方式。经过前期试点在线学习,北京市不少中小学也针对发现的问题,对在线学习方案进行调整。如严控线上学习时间、多用“听”“读”方式学习,在给学生提供高效能、高质量的网课供给的同时,征集学生和家长的意见,使学生在延期开学期间更有获得感。

  学校明确严格把控线上学习时间

  不同于传统的线下教学,如何能够充分利用互联网优势,保证优质教育资源供给的同时,关注学生的实际获得,也为“停课不停学”期间的线上学习带来一系列挑战。

  孩子面对屏幕时间较长,如何在发挥在线学习优势的同时,保护学生视力?针对前期在线学习的试点情况,朝阳区北京中学连夜召开全体教师会,强调教师更多地通过线上点拨引导。

  北京中学一位老师告诉,学校减少了部分年级上午复习巩固时间,调整成名著阅读,让下午的学习更多自主安排。同时,针对因客观条件限制的体育锻炼的课程设计,学校及时调整成微视频推送方式,建议孩子在一定时间里进行练习。

  延庆区第一小学针对家长反映担心视频类学习资料影响学生视力,以及难以控制学生的手机使用情况,做出调整:低年级基本不推送线上资料,中高年级严格控制线上学习时间段,以学科实践活动为主,多用“听”“读”方式。

  采访中发现,在此次延期开学中,北京市不少中小学针对发现的问题,对在线学习方案进行了调整,做到以学生为中心。据了解,后期,各区各学校还将充分征集学生和家长的意见进行动态调整,使学生在延期开学期间更有获得感。

  加强心理疏导消除疫情焦虑与恐惧

  面对疫情,长时间的居家让不少学生感觉“不习惯”。基于此,居家学习期间对学生的心理疏导和家校互动也是学校关注的重点。

  北大附小的很多学生都是北大教职工子弟,其中79位学生的家长作为医护人员直接参与了一线的抗疫。学校提出,老师要做学生心灵的抚慰者,要注重与孩子贴心、耐心、细心的沟通。“延期开学,不仅是对孩子学习成果的适时适度的反馈,更重要的是对孩子在家生活、学习状况的了解,以及对孩子进行的情感交流,心灵安抚。这些沟通,是全体教师共同参与的,绝不仅仅只是班主任的工作。让孩子们感到温暖、踏实、放心,让孩子们知道老师就在身边。”北大附小校长尹超说道。

  针对没有父母陪伴、自律能力较弱等有特殊情况的孩子,海淀区五一小学班主任们都开启了“私人定制”模式,通过电话、微信等方式,及时与孩子和家长进行一对一沟通,指导他们安排适合自己的作息时间和学习内容。史家小学还开通了“校长热线”,每天一位领导值守热线,解决家长居家教育的困惑和学生居家学习的问题。

  此外,北京市教育工委、市教委联合北京电视台录制《老师请回答》疫情防控特别节目,邀请相关专家、老师发布必备防疫、学习、生活指南。

  ■ 相关新闻

  线上教学时长不超线下课时

  新京报讯 (方怡君)日前北京市教委在关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知中明确,各单位要对课程内容、教学过程和平台运行开展监管。线上教学时长一般应少于线下课时,延长课间休息时间。

  通知明确,延期开学期间,在线教育不得上新课,不得超纲、超标,适当增加艺术欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动,保护学生视力。此外,支持高校加大在线课程供给,推动网络课程学习学分互认。

  针对“网络堵车”等问题,北京将加强市、区、校基础网络、数据机房、云服务的运行维护,主动会同网络服务商制订工作方案,做好网络运行分析检测,发现问题及时解决,为各类在线教育服务提供稳定可靠的运行条件。确保各级教育视频会议系统安全运行,为及时传达工作部署和指挥疫情防控提供支撑。

  疫情期间,“德育课”将实现每日一课。本市遴选知名教师录制了一批网络德育课程。各区教委还指导幼儿园利用“互联网+”方式开展家园共育、亲子互动等形式多样的活动。

  新京报 方怡君

物资批发甘肃基层疾控流调员:采样似“虎口拔牙” 和病毒“赛

  (抗击新冠肺炎)甘肃基层疾控流调员:采样似“虎口拔牙” 和病毒“赛跑”

  中 (高展)“接到确诊病人的消息,我们须第一时间赶赴现场进行调查,准确找出病人的密切接触者。”甘肃庆阳市西峰区疾控中心流调组组长刘丹说,她们的工作就是和病毒“赛跑”,晚一步,就可能出现新的感染源。

  疫情发生以来,这群流行病学调查员冒着被感染的风险,筑起了遏制病毒传播的围墙。值班一次24小时,穿着密不透风的防护服,穿梭在定点医院、发热门诊、隔离病房,他们是疫情一线的“侦察兵”。

  近日,甘肃省首批支援湖北疾控队伍从兰州出发。“湖北现在流行病调查人员很是紧缺,我们也做好了前线支援的准备。”刘丹说。

  “疫情对于疾控工作者来说,最大的考验就是密切接触者的追踪管理,一定要丝毫不差地做好。”刘丹说。她对调查中的每一句对话、每一通电话都仔细分析,因为这其中极可能包含密切接触者的线索。

  “什么时候发现自己有发热症状?最近去了哪里?和谁接触过……”刘丹在调查时耐心细致、不放过每一个生活和诊疗细节。

  很多时候患者只能记清接触了哪些人,但关于出行乘坐车辆的车牌号,很少有人去关注,这时流调员只能依靠媒体发出相关通告,全社会寻找接触人员。

疫情发生后,流调员不管白天黑夜,无论山高路远,冒着被感染的风险,都会毅然走近密切接触者。图为流调员准备出发去流调采样。 齐莉娜 摄

  刘丹说,本次疫情政府在宣传方面很到位,在流调过程中,大家都是“朝阳群众”,如果有相关信息,均会第一时间告诉他们。截至19日,西峰区疾控中心共完成流行病学调查病例146例,采样192份。

  疫情防控最辛苦的环节是流行病学调查,但最危险的环节是采样。采样员要与可疑病例面对面接触,从咽部和鼻腔采集分泌物,然后再将病毒标本严密封装,安全无误运送至上级疾控中心。

  “采样好比是‘虎口拔牙’,每一次采集都让人心惊胆战”,刘丹介绍说,工作人员需穿防护服,护目镜、鞋套、带三层手套、两层口罩,因为任何一个细微的失误都有可能导致自身被感染。

  这个基层疾控中心女性居多,每次进入病区,都需一个人背着消毒箱打“消毒通道”,对于女性来说,40斤的消毒箱,无疑是沉重的。

  “15日,当天外界温度零下9摄氏度,消毒液喷到身上和手上都掉冰渣子。一位女同事背着消毒箱滑倒在冰面上,站都站不起来。”刘丹回忆道。虽然这过程中包含着太多辛酸,但当一例例采集样品显示“阴性”时,她们又欢呼雀跃。

  “临床大夫治疗个体,疾控负责整体。通过流行病学调查,查清传染的来源,再查清并传播的链条、途径,从而有效的来控制。”刘丹说,他们深入疫情一线,也知任重而道远。

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